Aula nº 33 dia 02/06/06

E segue os trabalhos...hoje as apresentações foram feitas no anfiteatro. Falaram sobre industria cultural, cultura de massa...

Aula nº 32 dia 01/06/06

Hoje começou a apresentação dos trabalhos do prof. André. Os grupos fizeram uma boa apresentação. Quem não fez uma boa participação foi o prof. André. Ele fez uma bagunça na distribuição dos temas, e virou um rolo a sala. Parabéns André. Avante!!! hahahahahahaha

Observatório da Imprensa
Matéria do dia 23/05/06
EM BUSCA DO HEXA: Duas semanas de abobrinhas

Nesta matéria, o observatório fez criticas a cobertura da copa. Diz a respeito das abobrinhas sobre o campeonato, a grande repercussão de fatos inusitados e sem valor.

Aula nº 31 dia 26/05/06

Hoje não teve aula, o Mr. Azevedo faltou.

Aula nº 30 dia 25/05/06

Na aula de hoje comentamos sobre a postura do brasileiro. Como ele se comporta diante o trabalho, as diferenças com os outro paises e etc.

Observatório da Imprensa
Matéria do dia 23/05/06
New-look da Folha para enfrentar o botox do Estadão

A matéria do observatório desta semana faz uma crítica ao jornal Folha de São Paulo e Estadão. Alberto Dines recrimina a forma de fazer jornal de ambos concorrentes. Segundo ele, eles estão mais preocupados em mudar a aparência, vender embalagem, do que com matérias, e perdem no conteúdo.

Aula nº 29 dia 19/05/06

Hoje, o prof. André fez a chamada ao entrar na sala, e nos encaminhou a biblioteca. O intuito era mostrar-nos o acervo de livros relacionado à comunicação. Dei uma olhada em alguns, e mês que vem vou ler um.

Aula nº 28 dia 18/05/06
A aula de hoje foi ao ar livre. O prof. André nos levou ao pátio em frente a sala e tivemos aula lá mesmo. Hoje, todos nós lemos as frases do trabalho a qual ele nos pedia pra fazer, ilustrando com uma imagem. Foi uma aula diferente, assim como todas são.

Observatório da Imprensa

Matéria do dia 16/05/06

TV esconde grave crise no Centro-Oeste

Nesta matéria, o OI trata do assunto da Crise Agrícola. O observatório critica os meios, por esconderem os fatos, ou dares pouca importância à mesma. No caso, supõe-se que esse “ocultamento de noticia”, se dá, para não atrapalhar a reeleição de nenhum candidato. Os fatos são que, a crise está além da porteira, e atinge outros setores da economia e setores públicos da região Centro-Oeste.

Aula nº 27 dia 12/05/06
Na aula de hoje eu faltei.

Aula nº 27 dia 12/05/06
Na aula de hoje eu faltei.

Aula nº 26 dia 11/05/06

Na aula de hoje, o prof. André nos levou ao anfiteatro para vermos uns vídeos de comunicação alternativa. Eram vídeos cômicos...Muito bom.

Observatório da Imprensa
Matéria do dia 09/05/06
Crise com a Bolívia: O que noticiaram os jornais bolivianos

Nesta matéria do OI, eles abordam a crise Bolívia x Brasil. A matéria de Lilian Pachler, de Santa Cruz de la Sierra em 9/5/2006, retrata o que noticiaram os jornais bolivianos em relação à crise. Aparentemente, não estão dando muita ênfase ao assunto, visto que estão dando credibilidade às negociações de Evo e Lula. Porém, segundo Lílian, a imprensa de lá está dando mais importância ao problema político-social no qual enfrenta a nação andina.

Aula nº 25 dia 05/05/06

Hoje o Prof. André comentou sobre o trabalho. Também nos comentou sobre outros trabalhos. Acabou que no final das contas eu não estou sabendo de nenhum dos dois.

Aula nº 24 dia 04/05/06
Na aula de hoje, o Prof. André passou um trabalho sobre um livro para apresentarmos ainda no mês de maio.

Matéria do dia 02/05/06
Técnica stalinista

O OI comentou nesta semana a matéria feita por uma jornalista do “O Globo” com o ex-secretário do PT Silvio Pereira. Segundo o observatório, a matéria foi impecável, porém, as concorrentes que reproduziram o assunto, fizeram de forma incoerente e pluralista.

Aula nº 23 dia 28/04/06

Hoje tivemos uma aula de guitarra como André Azevedo. Esse “teacher” toca demais. Ele levou o seu instrumento e fez o seu exibicionismo tocando clássico de Hendrix, Van Halen e Mr. Page. Mas sem sair do foco, ele quis nos mostrar como a industria cultural entra na mente dos consumidores, ditando como eles devem se vestir, devem ouvir, devem comprar e etc.

Aula nº 22 dia 27/04/06

Hoje o André perguntou quem leu o livro ... e apenas 5 levantaram a mão (risos). Eu li o livro (George Simenon Maigreit e o Vagabundo). Mas ele falou que não ia passar nada sobre, que era apenas para ler (sacanagem, em que dar um ponto pra quem se esforçou igual eu e leu o livro). Foi criado na aula um debate, onde ele dividiu a sala ao meio e pois em questão dois pontos: A defesa da industria cultural e a defesa da cultura de massa.

Observatório da Imprensa

Matéria do dia 25/04/06

Quando a mídia ajuda a desinformar

Na matéria do OI, a jornalista faz crítica a mídia atual. Segundo Muniz Sodré, a mídia ajuda a desinformar o telespectador, com o conjunto de informações jogadas ao público. Também na metade da matéria, ele entra na questão política. Ele diz que a alternância de poderes, apenas deixa conservar o sistema político predominante.

Aula nº 21 dia 20/04/06
Na aula de hoje o prof. André falou sobre cultura de massa e indústria cultural ... e pediu para lermos um livro da Aghata Christie ou do George Simenon.

Capitalismo
Entrem ai:
http://www.tg3.com.br/capitalismo/

ai tem tudo sobre o capitalismo

Observatório da Imprensa
Caso Richtoffen
Matéria do dia 18/04/2006

A matéria do OI desta semana diz sobre o circo de expeculações que a mídia cria em torno de uma situação. Neste caso, o circo que a globo criou em torno de SUZANE VON RICHTOFFEN. Segundo o colunista, a globo gera um sensacionalismo para esquentar as prévias de seu julgamento. E ainda, fez com que a Veja passasse por farsante, por ter veiculado uma materia a respeito, um dia antes, mostrando uma imagem totalmente diferente da passada pelo fantástico.

Observatório da Imprensa
Matéria do dia 11/04/06
Caso Suzane Richtofen

Essa foi uma das melhores materias que eu já vi no observatorio. Ela diz a respeito da entrevista feita por Suzanne Richtofen a Globo. Segundo a matéria, a emissora não respeitou os direitos de defesa de um réu. Após a entrevista, a justiça determinou a prisão dela. Faz críticas a emissora e diz que nem a OAB tem a coragem de confrontar com a PODEROSA, que tudo o que ela faz é aceito pela sociedade.

Observatório da Imprensa
Matéria do dia 04/04/06
Balanço de 76 páginas

Matéria que diz a respeito de publicidade feita pela Eletrobras na Gazeta Mercantil. Ele questiona o valor gasto pela empresa, e deixa duvidas ao leitor...Questiona também o conteúdo da Gazeta, que segundo ele, vem perdendo para a concorrencia.

Aula nº 20 dia 07/04/06

Hoje fomos assistir a um filme alemão chamado "Edukator". Era um longa que focava o capitalismo. Começou com dois rapazes que bagunçavam a casa das pessoas...depois eles sequestraram um magnata...resumindo, eles passavam uma moral de como o capitalismo é um sistema sujo.

Aula nº 19 dia 06/04/06

Avaliação...Não estava muito difícil, era apenas para descrever sobre o livro...

Aula nº 18 dia 31/03/06

Na aula de hoje fomos ao anfiteatro assirtir a alguns curta-metragem. O 1º era um chamado "Ilha das Flores", falava sobre capitalismo, muito bom esse. O 2º era também sobre capitalismo, onde inicialmente colocaram uns hippies que trabalhavam por conta própria, e depois foram contratados por um empresario...

Aula nº 17 dia 30/03/06

Na aula de hoje, foi adiado a prova. Atitude que não agradou-me, pois me dediquei arduamente a leitura de tal obra de conteúdo herudito. Mas enfim, é a vida. Então o prof. Andre Azevedo da Fonseca nos explicou sobre imersão, emersão e inserção. São algumas teorias complicadas, mas entendi um pouco.

Observatório da Imprensa
Matéria do dia 21/03/06
CARTA AO CHEFE: Como a IstoÉ tornou-se IstoEra

Matéria desta semana que faz críticas a revista ISTOÉ. Matéria de Luís Cláudio Cunha, onde ele envia uma carta à diretoria da revista e ao diretor-editorial Marques. Ele faz suas críticas a nova forma de fazer revista da empresa. Segundo Marques, seu nível vem caindo a cada semana, deixando a desejar uma das mais conceituadas revistas do país. Ele recrimina as montagens de noticias e entrevistas feitas por seus jornalistas, crítica as capas, as fotos entre outros.

Livro
Cotidianos culturais e outras histórias
André Azevedo da Fonseca

Livro do ilustre prof. André, no qual ele pediu para lermos para a avaliação do dia 30/03/06. É um livro com pouco mais de 150 páginas, muito interessante, contando um pouco de historias de Uberaba, de personagens do cotidiano, de historias de vida, de riquezas culturais, entrevistas, entre outros. É muito bom o livro. Gostei de ler sobre a historia da Família Prata, que moravam em uma casa na praça Rui Barbosa, onde todos morreram de tuberculose...muito interessante.

Aula nº 16 dia 27/03/06 (segunda-feira)

Fund. Científicos da Comunicação na segunda-feira? Sim, André trocou a aula com a prof. Janette. Mas, só esta semana. O prof. André fez uma mesa redonda e debatemos sobre alguns assuntos... Lembro-me mais da parte onde ele dizia sobre economia, ele disse que os patrões roubam 90% do salário dos empregados...disse que nos pagamos em torno de 0,20 a 0,30 centavos ao Faustão ou ao Gugu, só porque alguns produtos que consumimos são anunciados em seus programas...também foi dito que a instituição que mais se enriquece no Brasil são os bancos (isso ai eu já sabia). Foram boas discussões, não de nível Luciana Gimenez, bem melhores (risos).

Fotonovela
No site
http://www.rainhadapaz.g12.br/projetos/portugues/generos_textuais/mitos/fotonovela.htm

Você pode encontrar alguns macetes para criação de uma fotonovela. É um site de um colégio onde, os professores passam algumas dicas sobre como criar uma fotonovela.

Aula nº 15 dia 25/03/06 (sáb)

Ninguém merece aula dia de sábado. Bom eu poderia estar em um clube, ou em um bar, ou namorando, ou dormindo, ou ... sei lá, longe da Uniube. Mas, fazer o que? É a dura vida de um estudante universitário. A aula foi boa, o ambiente no sábado é bem calmo. André nos mostrou alguns Fanzines (uns panfletos que mostram textos que dizem sobre alguma coisa). Foi proposto que cada aluno criasse um e distribui-se em algum lugar, de preferência na própria Uniube. Vou ver o que vou criar.

Observatório da Imprensa
Matéria do dia 21/03/06
NOTAS DE UM LEITOR: Ética de dois pesos: o ministro, poupado; o caseiro, devassado

Matéria publicada esta semana por Luiz Weis. Diz a respeito do escândalo “Pallocci e as mil e uma noites”. Começa contando do episódio em que o caseiro Francenildo dos Santos Costa, que contou ao publico dos encontros na casa do lago sul do ministro e sua turma. Depois fala como o ministro mentiu nas CPIs e nas entrevistas a imprensa. Logo, fala do erro incomensurável praticado pela quebra de sigilo do caseiro. Pior ainda, foi a Época, que como veículo divulgador dos fatos, fez a publicação da matéria e não abordou as explicações do caseiro. Uma devassa da vida privada. Ato antiético por sinal. É ai que a matéria quer chegar: até quando é privado e até quanto é publico. Pallocci é suas aventuras é puramente privado ou traz teor público? É uma questão relativa, que sinceramente eu não sei.

Trabalho: FOTONOVELA
Tex Frota em: A ultima virgem do oeste

Foto novela onde a historia se passa em um velho oeste. Lá mora Tex Frota, um super-herói deste de bang bang, que é famoso por ser o DEFENSOR DAS VIRGENS INDEFESAS DO VELHO OESTE. Ele vai em busca de socorrer uma virgem em apuro, seqüestradas por “cafetinas”, uma jornada de herói mesmo, uma comédia.

Aula nº 14 dia 24/03/06

Hoje é o dia. As apresentações do trabalho da FOTONOVELA, a Mofoca Mar/06. Será que TEX FROTA em A ULTIMA VIRGEM DO OESTA vai vingar? De inicio meu grupo se reuniu minutos antes do trabalho. Também não resolveu nada. Então era rezar para que o improviso desse certo. E deu! Chegamos no anfiteatro da biblioteca e começaram as apresentações. O meu era o 12º trabalho. Sorte. Tinham muitos trabalhos interessantes, que falavam de roubo, estupro, prostituição, drogas e etc ... mais todos de muito bom gosto e comédia. Foi bom observar que os grupos fizeram uso da jornada do herói em seus trabalhos, e também notei algumas mensagens subliminares. Foi muito bom tinha até uma banda tocando Rock n’ Roll (Hello, de dois alunos da turma). O povo que assistiu “zoou” muito os trabalhos, até o meu foi, mais percebi que foi um dos menos vaiados (risos). Foi muito bom, uma das melhores aulas até hoje.

Aula nº 13 dia 23/03/06

Hoje a aula foi aberta pelo professor para que cada grupo do trabalho da FOTONOVELA reunisse para preparar os detalhes finais da obra. O meu grupo se reuniu no BLOCO L, (nos computadores) e tentamos abrir o trabalho em um daqueles computadores estranhos (MACintoch). Resultado: Não conseguimos. Andamos quase 1.500 milhas pra conseguir um computador que abrisse o projeto. Resultado: Não era compatível. Resultado final: Não resolvemos nada, o que será que vai virar esse improviso?

Observatório da Imprensa
Matéria do dia 14/03/06
MODELO EM XEQUE: A imprensa não se discute

Matéria de Luciano Martins Costa, sobre a nova postura adotada pela comunicação. Ele diz a respeito das empresas de comunicação, cada vez mais aliadas a instituições. Ele diz: já não se faz jornalismo para a opinião pública, mas para as instituições. Segundo Luciano, a imprensa vem subordinando mais aos interesses das instituições, do que no seu próprio “olhar” ou opinião da situação.

Aula nº 12 dia 17/03/06

Na aula de hoje continuamos a ler o texto “Cultura, uma questão antropológica”. No final das contas, o ilustre Prof. André chegou a conclusão que não se sabe o que é cultura, e que o importante na vida é não saber nada.

Aula nº 11 dia 16/03/06

Na aula de hoje discutimos sobre cultura. Começamos a ler um texto chamado “Cultura, uma questão antropológica”. Foi dito inicialmente que tudo é uma questão cultural, no caso de nos homens. Porque vemos as coisas de uma forma, porque vestimos certo tipo de roupa, porque comemos isso, porque fazemos estes gestos...Tudo uma questão cultural.

Mensagem subliminar

www.calazans.ppg.br

Site de Flávio Calazans, doutor em ciências da comunicação, conhecido mundialmente por ser pesquisador na área de MENSAGEM SUBLIMINAR MULTIMIDIA e PROPAGANDA SUBLIMINAR MULTIMIDIA. O cara é fera mesmo, inteligentíssimo. Pena que não dá pra entender ás vezes o que ele diz, porque como todo cientista, ele parece ser meio louco (na verdade nós é que somos ignorantes). Segundo Calazans, a mensagem subliminar tem grande poder de manipulação na mente do ser humano. Estas mensagens subliminares conseguem entrar no sistema nervoso e gerar pontos de conflito, acarretando produção de glândulas e reações nos complexos de neurônios. Exemplo disso é o produto japonês POKEMON, que utiliza mensagens subliminares através do cromatismo das cores. Este tipo de mensagem é tão forte que desencadeou uma doença do SNC chamada “Epilepsia Televisiva”. Ao passo que ao mesmo tempo, conseguia envolver o telespectador, acarretando um gigantesco marketing, com a venda de ilimitados produtos com a marca Pokemon (Revistas, vídeos, videogame, cards, patrocínios, etc.). É, parece que mensagem subliminar é uma grande estratégia para publicidade, pretendo aprofundar mais nessa área para poder entrar na mente do consumidor e vender meu produto. IAUHiahiAUHIuahiUAH.

Aula nº10 dia 10/03/06

Na aula de hoje, o professor André nos passou um trabalho para ser entreguer no dia 24/03/06, com o tema FOTONOVELA. Ele nos passou instruções e pediu para formarmos os grupos e começarmos a fazer este trabalho.